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México, DF, 24 de noviembre de 2006
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Organizan Simposio sobre Desarrollo Integral
de Resiliencia en la adolescencia

 

Anunciación.- Se llevó a cabo el primer Simposio Internacional “Desarrollo Integral de Resiliencia en la Adolescencia”, el cual tuvo el objetivo de concientizar a la población mexicana sobre algunos de los principales problemas que se presentan en el desarrollo del adolescente, además de crear una vinculación académica entre la Sociedad Mexicana de Estudios sobre Adicciones y la Universidad de Texas A&M, organizadores del evento.
Andrés Tovilla, secretario de la Sociedad Mexicana de Estudios sobre Adicciones, explicó que se decidió hacer este Simposio, ya que a través de diversos temas se puede entender el desarrollo apropiado en esta etapa a pesar de las circunstancias difíciles con las que se vive.
  
"Nos preocupa en Estados Unidos el tema de la bi culturalidad, ya que hay población mexicana que vive allá y no tiene acceso a ciertas condiciones para su desarrollo”.

Asimismo, mencionó que la problemática afecta a las dos naciones, debido a la vida moderna, sin embargo, hay algunas variaciones contextuales. “Cabe destacar que en México el fenómeno de la pobreza es más fuerte, lo que hace que se generen expectativas mayores y que se presenten situaciones de movimiento sociales violentos, porque los jóvenes no tienen alternativas”, indicó Tovilla.

Expresó que el desempleo, la drogadicción, situaciones de trastornos alimenticios, el daño auto infligido, suicidio, embarazos en adolescentes y deserción escolar son algunas de las causas más comunes que actualmente viven los adolescentes, por tal motivo es de vital importancia estar al pendiente, ayudarlos, escucharlos y entenderlos.

Por otra parte, María Emilia O’Neill, psicóloga y coordinadora académica del Simposio, explicó que actualmente se aplica un modelo psicoeducativo, de aprendizaje integral y dinámico, en la Universidad de Texas, a personas de escasos recursos, de origen hispano y de color.

El modelo se desarrolla en 5 áreas de aprendizaje: cognitiva, social, cultural, afectiva y espiritual entendiéndose como sentido de vida. “Para nosotros es muy importante darle al adolescente esas herramientas en donde pueda encontrar sus fortalezas y el sentido de lo que está haciendo para utilizar toda su energía en forma positiva”.

O’ Neill destacó que lo que busca el modelo es generar conciencia, a este sector,  de su situación, de que se hagan responsable de ella y que desarrollen todas sus herramientas para darse cuenta que hay esperanza.

A través de este Simposio se dará a conocer el modelo, que busca que el individuo le de un sentido a su vida, por eso se puede aplicar en problemas de adicciones, de educación y en psicoterapia sin importar la nacionalidad, color o idioma, “pues todos somos seres humanos que buscamos, exploramos, sufrimos, reímos y lloramos”, dijo O’Neill.

Algunos temas que se llevaron a cabo fueron: Inteligencia emocional en adolescencia, tratamiento de trastornos alimenticios graves, trabajo con menores referidos jurídicamente, Inmigración y delincuencia infantil y Resurgimiento de valores, donde participaron exponentes, tanto estadounidenses como mexicanos.

Sociedad Mexicana de Estudio sobre Adicciones.  Callao 742, letra B, colonia  Lindavista. Número telefónico:  5781 4338.

www.anunciacion.com.mx

 

 

 
 
 
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